MP Obračun, 22 djeljenja. Nakon turnira smo imali Pizza Party, proslavili smo zajednički završetak sezone turnira.

1. Frano Jančić & Natalija Jančić 64,09%
2. Miro Staničić & Marija Kluth 62,27%
3. Stijepo Vidojević & Dubravka Zvrko 61,82%
4. Stipe Glavinić & Vinko Mijoč 60,45%
5. Branko Batinić & Slavica Novak 57,27%
6. Slavko Grgić & Srećko Tomić 56,82%
7. Stijepo Čubela & Pero Jemo 54,09%
8. Paolo Kalauz & Boris Lovjer 42,27%
9. Nikoleta Kravarević & Vlaho Kalauz 41,36%
10. Željko Car & Vanda Richters 37,73%
11. Elizabeta Putica & Sršan Golubović 34,55%
12. Pero Šimunović & Seka Plastić 27,27%

Vidimo se najesen kad nova grupa početnika krene sa igrom.

Iduću srijedu 5.6.2019 Bridge turnir i Pizza party iza za uspješni kraj sezone. Namješati ćemo bordove u utorak, početi u 16:45 igrati do 19:30 i nakon toga podružimo se i proslavimo napredak novih bridžista! Pozvani su svi početnici i mentori Škole Bridža te ostali članovi bridž kluba. Pravila znate: prvo igramo poslije se družimo, nema labavo!

Branko i Slavica preuzeli prvo mjesto, Pero i Seka odlični drugi.

Rezultati Turnira, 20 bordova

1. Branko Batinić & Slavica Novak 56,25%
2. Pero Šimunović & Seka Plastić 52,50%
3. Stipe Glavinić & Srđan Golubović 51,25%
4. Stijepo Vidojevic & Elizabeta Putica 47,50%
4. Slavko Grgić & Srećko Tomić 47,50%
6. Frano Jančić & Marija Kluth 45,00%

Turniri srijedom su ispunili cilj pomaganja novim igračima i ponosan sam na postignute rezultate. Srđan i ja uz pomoć Mira, Marije, Srećka i svih ostalih (da se ne naljuti nitko koga sam zaboravio spomenuti) pripremili smo preko pedeset turnira i jedna velika grupa od četrnaest igrača igrača je ušla u bridž klub i sticala sigurnost i dovoljnu vještinu da se može nositi sa klupskim igračima. Najnoviji članovi Seka i Pero sada imaju dobar niz rezultata koje su zaslužili svojom igrom i trudom. Mislim da svi mogu normalno igrati klupske turnire ponedjeljkom i četvrtkom i oštriti se u jačoj konkurenciji. Želja mi je opet okupiti grupu novih igrača koji će zahtjevati vrijeme i podršku, a dotada turniri srijedom neka idu u mirovanje dok se igrači mogu susretati i igrati na Adriatiku, Dančama ili drugim prostorima po dogovoru. Što mislite o tome?

Pero i Seka prekinuli dominaciju Srećka i Slavka.

Rezultati turnira, MP obračun, 21 bord

1. Pero Šimunovic & Seka Plastić 68,06%
2. Stijepo Vidojević & Elizabeta Putica 65,28%
3. Boris Lovjer & Slavica Novak 51,39%
4. Slavko Grgić & Srećko Tomić 50,00%
5. Sule & Višnja Muratović 43,06%
6. Srđan Golubović & Željko Car 38,89%
7. Marija Kluth & Paolo Kalauz 33,33%

Kroz petnaest godina rada uglavnom s bridž početnicima, razgovarao sam sa mnogim dobrim igračima. Tvrdim da većini, velikoj većini, nikako nije jasno kako zanemarivanje rezultata i naglašavanje uživanja u igri može biti korisno za razvoj sposobnosti početnika. Nažalost, svoju pogrešno usmjerenu ambiciju prenose na partnere - početnike koji zbog toga manje uživaju, slabije napreduju i sve više odustaju od bridža.

Nekakvo staromodno poimanje je da bridžisti trebaju očvrsnuti, da na njih treba vikati da znaju tko je gazda i da trebaju od početka usvajati 'mentalitet pobjednika'. To ne postoji! Ako pričamo o igranju bridža, početnik posvećuje otprilike 3/4 svojeg kapaciteta pažnje na tehničku izvedbu jer se ona tek uči i daleko je od automatizma. Za usporedbu, tehnički obučen bridžist sa desetak godina aktivnog staža igranja tek 5 posto kapaciteta pažnje posvećuje tehnici, dok većinu koristi za promatranje obrane i brojanje, analizu i odabir strategije. Ima li u tom malom opsegu pažnje mjesta za slušanje uputa s visine, za urlanje ili prisjećanje danih uputa prije turnira? Može li uzbuđeni početnik tijekom turnira usvojiti informacije koje nisu usvojene tijekom pripreme, samo zato jer bi mentor tako htio? Ne može.

Igrače uglavnom na bavljenje bridžom potiče unutarnja (intrinzična) motivacija. To je sudjelovanje radi osobnog zadovoljstva, radi same aktivnosti, a ne vanjske nagrade (pobjeda ili novac). Istraživanja pokazuju da djeca sudjeluju u sportu radi uzbuđenja sporta, poboljšanja vještina, samog izvođenja vještina, osobnog postignuća i druženja s prijateljima. Vanjske nagrade ili pobjeda u igri manje su važni i zanimljivi. Tako motivirani igrači usmjereni su na zadatak, a ne na ishod. Ako mi kao mentori ili partneri(sve češće i klubovi) ne interveniramo, početnici će procjenjivati svoj nastup kroz rezultat i tako sebi napraviti štetu.

Pokušat ću vam dočarati važnost unutarnje motivacije kroz priču: Čovjek je na razne načine pokušavao otjerati glasnu djecu koja su se redovito igrala kraj njegove kuće – vikao je, prijetio, zvao njihove roditelje, ali ništa nije pomoglo. Najzad je pokušao sljedeće. Svakom djetetu je platio 20 kuna da se vrati igrati kod njega i naravno svi su se vratili jer su dobili nagradu. Ali, sljedećeg dana im je ponudio 15 kuna, a sljedećeg samo 5 kuna. Dječaci su postali uznemireni jer su smatrali da njihov povratak vrijedi više i obavijestili su ga da se kod njega više ne vraćaju. Dakle, izgubili su svoju primarnu motivaciju zadovoljstva igrom. Nju je zamijenila vanjska motivacija koja nije bila zadovoljena i aktivnost je prestala.

No, obzirom da mi želimo stvoriti zadovoljne, ali i što uspješnije bridžiste, kako će nam ovo pomoći? Ako su igrači prirodno željni napredovanju u vještini bridža, neće li najbolji napredak ostvariti tako da potičemo učenje sposobnosti i elemenata za pojedini dio igre bez naglaska na ishod? Igrači će bez straha od neuspjeha, jako motivirani napredovanjem u takvom okruženju najviše napredovati. Ako naglasimo rezultat i zanemarimo učenje vještina, trenutno ćemo možda dobiti rezultat, ali dugoročno ćemo odgojiti manje uspješnog bridžista. Svi suviše ambiciozni mentori i partneri trebali bi ovo imati na umu. Postoji vrijeme za učenje i vrijeme za rezultate. Cijelu karijeru zreli bridžist će provesti u potrazi za rezultatom. Za to ga možemo pripremiti osiguravajući mu najbolje uvjete za učenje ili ga možemo frustrirati pritiskom postignuća od početnih koraka, a samim time mentalne i tehničko-taktičke vještine neće biti optimalno usvojene.

Teško je promijeniti neke navike. Teško je partnerima koji to ne osjećaju objasniti da grupa početnika nije poligon za dokazivanje i da ih rezultat u toj fazi razvoja ne čini boljim mentorima. Njihov rezultat je postignuće u natjecateljskoj dobi ili čak još više njihov sportski odgoj. Partneri, ako pohvalom nagrađujete samo topove i vrednujete pobjede, hendikepirate svojeg neiskusnog početnika koji se trudi i u porazu i koji bez vas ne bi znao da je poraz neuspjeh. Pustite da početnik samo postavlja ciljeve za sebe i napredovat će više nego da mu vi postavljate ciljeve i dajete upute kako će ih ostvariti. Njegujte unutarnju motivaciju početnika kako bi ih dugo zadržali u bridžu i kako bi se potrudili ovladati elementima igre na najbolji način.

Nekada je manje više. I sretnije.

Autor originalnog članka je Petar Nikolić, sportski psiholog, Perebellum.

Prije skoro dvadesetak godina sudjelovao sam u izradi edukativnih bridž lifleta Zagrebački Tref, projektu koji je osmislio i vodio pokojni Braco Dolušić zajedno sa Radom Krajinovićem i grupom suradnika. Napravili smo pravu knjigu podijeljenu u deset lifleta, svaki po osam stranica teksta i u zgodnom formatu. Stoje mi doma već dugo što je šteta, jer su odlični za učenje i podsjetnik.

Srđan ih je skenirao, postavili smo ih na stranicu sa materijalima Škole Bridža i možete ih dohvatiti i čitati na franojancic.com.hr.

Srećko i Slavko dominiraju, a posebno pohvaljujem trećeplasirani par Seka Plastić i Pero Šimunović.

Rezultati turnira, MP obračun, 21 bord

1. Slavko Grgić & Srećko Tomić 58,33%
2. Stijepo Vidojević & Elizabeta Putica 55,56%
3. Pero Šimunović & Seka Plastić 52,78%
4. Paolo Kalauz & Miro Staničić 48,61%
5. Boris Lovjer & Slavica Novak 45,83%
5. Frano Jančić & Natalija Jančić 45,83%
7. Sule & Višnja Muratović 43,06%