Naš projekt
1. Ciljevi projekta
Cilj ovog projekta je uključivanje i edukacija velikog broja učenika:
- poticanje samoinicijative kod učenika,
- osposobljavanje učenika za samostalnu vlastitu proizvodnju,
- kreativnost u oblikovanju,
- samostalnost,
- mogućnost izbora,
- razvoj ljubavi prema prirodi,
- stvaranje osjećaja vrijednosti vlastitog rada,
- stvaranje radnih navika,
- upoznavanje umjetničkih pristupa prirodi,
- praćenje razvoja svog djela,
- praćenje suvremenih trendova u umjetnosti,
- suradnja sa zainteresiranim umjetnicima i tvrtkama koje žele sudjelovati u ovom projektu,
- organizacija radionica i prezentacija za širu javnost.
2. Sadržaj projekta
U našem školskom vrtu nekoliko godina intenzivno radimo na uređenju školskog praktikuma koji će se koristiti za kvalitetno izvođenje praktične nastave, kao i uređenje prostora koji će omogućiti građanima i poljoprivrednicima uvid u nova dostignuća na području biljne, cvjećarske i stočarske proizvodnje. Novim projektom željeli smo oplemeniti taj prostor umjetničkim radionicama te spojiti proizvodnju biljaka i umjetnost u jedan novi duh, drugačiji pristup, a sve to kroz edukaciju učenika.
 Prostor smo nazvali: «Učionica na otvorenom» (…pod vedrim nebom). U toj prirodnoj, ekološkoj i funkcionalnoj učionici započeli smo ovog ljeta 2005. godine novi projekt u kojem su se tijekom ljeta kroz radionice okupljali učenici i djelatnici škole na obradi starih panjeva u umjetnička djela. Voditelj radionice bio je Andrej Macko - Maki umjetnik koji služeći se tradicionalnim tehnikama i oruđima dorađuje drvo u konačnu formu. Oblik drva koji stvara zove se «alrauna». Dodatna svrha projekta je čišćenje slavonskih šuma od starih panjeva, što je vrlo važno za očuvanje kvalitete šumskog prostora. Nastali otpad obradom panjeva koristi se kao biorazgradivi materijal na školskom kompostištu. Taj kompost učenici Ekološko vrtlarske sekcije (EkV) koriste u proizvodnji povrća, čime se zatvara krug. Drvo (panj) se pretvara u umjetnost, a sve završava proizvodnjom novih biljaka iz sjemena starih sorata, o čemu brinu «čuvari sjemena starih sorata».
Na proizvodnji, sakupljanju i čuvanju sjemena starih sorata već tri godine rade učenici članovi EkV. Učenici kroz rad u sekciji postižu sljedeće:
- osvješćuju značaj očuvanja genetske raznolikosti kulturnih biljaka,
- osnivaju “banke gena” zavičajnih sorti,
- osnivaju “baze podataka” o zavičajnim sortama i foto dokumentaciji,
- osnivaju “mreže” čuvara starih sorti razmnožavanje sjemena,
- surađuju s udrugom «Rustica» iz Zagreba,
- podižu svijest o vrijednosti biološke raznolikosti i ruralne baštine Hrvatske.
Pri osmišljavanju aktivnosti koje će se odvijati u našem vrtu, pošli smo od pretpostavke da je možda za mnoge odrasle kasno, ali djeci valja omogućiti povezivenje s prirodom, svijetom i mjestom u kojem žive, te stjecanje svijesti o tome kako čovjekovo ponašanje mijenja svijet, jer iz te spoznaje izrasta sposobnost za donošenje odgovornih odluka.
Tako smo počeli…
Koristeći ideje iz knjiga o vrtlarenju shvatili smo da moramo poštovati podneblje i lokalnu klimu, prirodnu vegetaciju, tradiciju…
Dakle, u ovom projektu nema kraja ili smrti, stalno se stvara novo. I što jer najvažnije u tome cijelo vrijeme sudjeluju mladi ljudi na kojima ostaje budućnost.
Najveća je vrijednost potaknuti učenike na pažljivo promatranje svijeta oko sebe. Ljudi često "ne vide" promjene koje se oko njih odvijaju i ne uočavaju detalje u okolišu. S ciljem kvalitetnog osobnog života, potrebno je obogaćivati percepciju još od najranije mladosti.
Baveći se biljkama, počinjući pri tome, po mogućnosti, od sjemena, nama se u podsvijesti utiskujei osjećaj za izmjenu godišnjih doba, negdje u sivoj kori mozga pohranjuje se sjećanje na ljepotu cvijeća, miris bilja, okus tek ubranog voća i povrća.
Andrej Macko – Maki potiče učenike da osjete odnos priroda – drvo , a plodovi tog odnosa žive u novim dimenzijama spoja umjetnosti i prirode. Macko u okruženju u kojem živi, a to su šume brodskog vinogorja pronalazi panjeve, grane, neobičnih oblika i dimenzija kojima ne oduzima mnogo tek ih lišava one primarne «sirovosti», omekšavajući im površinu kako taktilno tako i vizualno, namjenjujući im ulogu stola ili stolice. U ovom slučaju vrijedi ono pravilo da «umjetnici ne traže već nalaze».
Svaki je vrt kreacija.
Prirodi tom vrhunskom kreatoru, najdraži je onaj vrt u kojem se razvijaju vitalne životne zajednice. Vrt je prostor za avanturu i stjecanje iskustva. Nema ničega ljepšeg od planiranja prostora gdje će nam biti lijepo. U učionici na otvorenom polako ali sigurno nastaje - vrt biološke raznolikosti, jer u prirodi sve je međusobno povezano:
Naši će životi kao i vrtovi, biti lijepi i korisni u onoj mjeri u kojoj svatko od nas njeguje stvaralaštvo i sposobnost za rad.
3. Naša vizija
Vizija će se jednog lijepog
jutra uhvatiti u mrežu
ispletenu od rada.
ALI...nakon ovako dobre ideje dogodi se tužna vijest..
Umro je.....
naš najveći panj....
Pogledajte i sami...
- - - - - - - -prije: - - - - - - - - - - - - - - - - - - poslje:- - - - - - - -
 
|
