GLOBE - Blog Oš Banija
30.03.2009., ponedjeljak
OSTVARENO U DOSADAŠNJEM RAZDOBLJU
|
Ostvareno u dosadašnjem razdoblju Honor roll: 94 NATJECANJA Sudjelujemo na brojnim natjecanjima, susretima i smotrama i postižemo odlične rezultate što se vidi i iz sjedećeg: Karlovačka regija: Petrova gora (1.mj.) 2005.god Međužupanijske smotre:( 3.mj.)2005.god. (2. mj.)2006.god. Državna natjecanja: Daruvar 2004.god. (priznanje za prezentaciju) Varaždin 2005.god. (orijentacijsko natjecanje-1.mjesto) Crikvenica 2006.god. (orijentacijsko natjecanje-3.mjesto) Mali Lošinj 2007.god. (priznanje za istraživački rad) Tisno-Murter 2008.god (orijentacijsko natjecanje-7.mjesto) Međunarodni susret: Šibenik (2003.god. - istraživači rad Dosadašnji istraživački projekti 1.Sol sa ceste i quercus Robur 2.Utjecaj globalnog zatopljenja na hrast lužnjak 3.Utjecaj soli na zeljaste biljke 4.Global warning efects on Past Bay oak 5.Pomor riba u Kupi |
- 15:21 - Komentari (3) - Isprintaj - #
25.03.2009., srijeda
MJERENJA
|
ATMOSFERA Od atmosferskih mjerenja mjerimo temperaturu i oborine. Naša mjerenja su stalna i redovita, to ćemo pokazat grafovima.   MINIMALNA TEMPERATURA TRENUTNA TEMPERATURA MAKSIMALNA TEMPERATURA VLAGA TLAK KIŠA NOVI SNIJEG UKUPNI SNIJEG VODA      TEMPERATURA VODE PH VODE TVRDOĆA VODE OTOPLJENI KISIK NITRITI I NITRATI PROZIRNOST TLO    TEMPERATURA TLA NA 5 CM TEMPERATURA TLA NA 10 CM |
- 12:00 - Komentari (3) - Isprintaj - #
GLOBE U NASTAVI
|
GLOBE povezujemo i usklađujemo uz brojne predmete kao što su : GEOGRAFIJA 5.r.; protokoli, baza podataka (atmosfera, tlak zraka, meteorološka stanica i oblici) 6. i 7. r.; baza podataka (klimatski dijagrami, temperature i padaline) 8. r.; baza podataka (klimatska obilježja- Karlovac i okolica) KEMIJA -protokoli i baza podataka u nastavnoj temi voda -GLOBE baza podataka u nastavnoj temi atmosfera ENGLESKI JEZIK -provođenje GLOBE protokola MATEMATIKA 7.r.; grafovi iz GLOBE baze podataka za učenje, crtanje i analizu INFORMATIKA 5.r.; MS Word- pisanje i uređivanje dokumenata MS Power Point- izrada prezentacija 6.r.; Multimedijske prezentacije 7.r.; MS Excel- unos podataka iz GLOBE baze u tablice izrada grafikona BIOLOGIJA 6.r; baza podataka- kopnene vode 7.r.; protokoli-makrozoobentos Globe u nastavi geografije  Globe u nastavi u biologije  Ovo je terenska nastava u Rastokama a na slici su 7.razredi koji vrše mjerenje vode  DANI OTVORENIH VRATA U ŠUMARSKOJ ŠKOLI Učenici su nam pokazivali mjeranja na njihovoj atmosferskoj kućici   Gledali smo razne radionice npr. profesori su nam pokiazivali aparate i sprave za mjerenje visine, debljine i starosti stabla, razne GPS-ove, te razne radove koje su učenici izradili |
- 11:33 - Komentari (0) - Isprintaj - #
PROJEKTI
|
Naš projekt za državnu smotru,a ovo je i kratki opis: SLATKOVODNI MAKROBESKRALJEŽNJACI KAO POKAZATELJ KVALITETE VODE TEKUĆICA KUPE I KUPČINE Zajednički projekt učenika uključenih u program GLOBE u OŠ Draganići i u OŠ Banija ( Mentori: Barka Komadina i Alenka Bujan) 1. Istraživačko pitanje: Najveća tekućica koja prolazi istraživačkim prostorom OŠ Draganići je rijeka Kupčina. Ona izvire u Žumberku i protječe uglavnom rijetko naseljenim poljoprivrednim prostorom te uz nju nema industrijskih pogona. Rijeka Kupa, na kojoj se nalazi hidrološka mjerna postaja OŠ Banija, je jedna od većih hrvatskih tekućica. Prolazi kroz gušće naseljen prostor, dijelom poljoprivredni te su uz nju locirani industrijski pogoni, a to sve smatramo potencijalnim zagađivačima vode koji smanjuju njenu kvalitetu i bioraznolikost. Budući da obje škole vrše hidrološka mjerenja na navedenim tekućicama željeli smo suradnjom na zajedničkom projektu povezati učenike obiju škola i potaknuti ih na interdisciplinarno promatranje i analiziranje pojava i procesa u istraživačkom prostoru koji utječu na kvalitetu tekućica. Pretpostavili smo da će kvaliteta tekućice Kupčine kao i njena bioraznolikost na hidrološkoj postaji OŠ Draganići (Kupčina Guci) biti bolja od kvalitete tekućice Kupe na hidrološkoj postaji OŠ Banija u Karlovcu (Kupa Karlovac). 2. Metode istraživanja: Koristili smo se literaturom, pretraživali Internet i analizirali digitalne zapise u svrhu prikupljanja podataka o navedenim tekućicama i prostoru kroz koji prolaze te o makrobeskralježnjacima koji obitavaju u tekućicama različite kvalitete vode. Vježbali smo identificirati makrobeskralježnjake rabeći ključeve za identifikaciju. Izradili smo i pribor potreban za uzorkovanje. Služeći se geografskim kartama, satelitskim snimkama, kompasom i GPS-om definirali smo prostor našeg istraživanja koji uključuje tok navedenih rijeka od izvora do mjernih postaja. Tijekom terenskog rada na hidrološkim postajama fotografirali smo i kartirali postaje te vršili fizikalno-kemijsku analizu vode prema GLOBE protokolima. Za potvrdu kvalitete vode Kupe i Kupčine uzorkovali smo i makrobeskralježnjake prema GLOBE protokolu. U laboratoriju smo pretraživali uzorke iz vode pomoću povećala i mikroskopa u svrhu identifikacije svojti makrobeskralježnjaka. Iste smo sortirali, klasificirali, brojali i fotografirali kako bi mogli procijeniti bioraznolikost staništa i izračunati biotički indeks. Dobivene rezultate usporedit ćemo sa službenim podacima Zavoda za javno zdravstvo i sa Uredbom o klasifikaciji voda. 3. Prikaz podataka: Za prikaz smještaja i položaja hidroloških postaja, riječnih mreža i porječja navedenih tekućica te pokrova uz njih koristit će se geografske karte i satelitske snimke. Podaci dobiveni terenskim istraživanjem i radom u laboratoriju prikazat će se tablično i grafički ( dijagrami) te crtežima i fotografijama. 4. Zaključci: Rad na projektu je u tijeku te predstoje glavni zaključci vezani uz naše pretpostavke o stanju vode Kupe i Kupčine koje smo utvrdili fizikalno-kemijskom analizom i pronađenim makrobeskralježnjacima.  Ostali projekti Sudjelujemo u projektu Izrade karte izotopa u Hrvatskoj sa Medicinskim fakultetom u Rijeci. Njima šaljemo mjesečnu kišnicu koju skupimo na atmosferskim mjernjima.  Također sudjelujemo u projektu GLOBEMET DHMZ je pokrenuo aktivnosti vezane uz uređivanje meteoroloških podataka škola koje ih rade u sklopu GLOBE-a. Naša se škola uključila i u projekt ENO- Environment Online povodom obilježavanja Međunarodnog dana mira. Tog dana odnosno 21. rujna naša škola točno u 12.00 sati sadi DRVO MIRA koje nas podsjeća na prirodu i važnost zaštite okoliša. Taj dan obilježavamo i raznovrsnim plakatima i recitacijama. Cilj ENO projekta je osvješćivanje mladih u cijelome svijetu u potrebi zaštite okoliša i nennasilnom rješavanju sukoba.  < |
- 10:47 - Komentari (0) - Isprintaj - #
24.03.2009., utorak
PROMOCIJE GLOBE PROGRAMA
|
Globe se u našoj školi promovira putem školskog liste koji redovito piše novosti iz Globe programa, te putem mnogobrojnlih plakta koji su redovito izloženi u našoj školi Članak o GLOBU u našem školskom listu    |
- 11:16 - Komentari (0) - Isprintaj - #
MJERENJA NA RAZLIČITIM POSTAJAMA
|
Istovrsna mjerenja koja vršimo na različitim postajama su mjerenja snjega(ukupan i novi snijeg) te tlak.Mjeri se kod naše meterološke kućice i na Gradcu. SNIJEG NA GRADCU |
- 11:06 - Komentari (0) - Isprintaj - #
EKO AKCIJE
|
U našoj školi svaki važan datum se posebno obilježava, najčešće plakatima koje su izradili učenici te prezentacijama u multimedijskoj. Naša škola se pridružila i akciji skupljanja starog papira naime svake se godine svi razredi uključe te donesu stari papir. IZVIĐAČI Izviđači su pokret za djecu i mladež, a u ostvarivanju ciljeva i programa pomažu im odrasli članovi organizacije. Naša se škola pretežno bavi upoznavanjem prirode, druženjem (socijalizacijom djece) i učenjem korisnih vještina koje nam mogu pomoći u budućem životu kako u civiliziranom svijetu, tako iu divljini. Važnija znanja koja izviđači usvajuju su: orijentacija na karti i u prirodi, topografija, upoznavanje biljnog i životinjskog svijeta, čvorovi i putni znakovi, izviđačke pjesme, društvene igre u prirodi i u ztatvorenom prostoru, signalizacija, prva pomoć, sportovi i drugo. Postoje i otvorena natjecanja orijentacijskog tipa i u tzv. olimpijskim disciplinama. PLANINARI Mi (planinari) privremeno boravimo na planinama radi uživanja u ljepotama naših krajolika, radi zdravlja i odmora. Prva planinarska organizacija osnovana je u Engleskoj. Kasnije su takva društva osnovana u Austriji, Švicarskoj, Italiji, Njemačkoj i Francuskoj. U našim krajevima osnovano je 174. god. prvo planinarsko društvo u Zagrebu. Više puta godišnje naša pedagoginja Jasminka Petrekanić vodi na s na razna mjesta kao što su: Velebit, Medvednica, Dinara... Tamo učimo kako čuvati prirodu, voljeti ju i brinuti se o njoj. Usput primjenjujemo GLOBE mjerenja gdje god stignemo. Sve nas to raduje i oplemenjuje naše duše. Planinarenje Okićem  Nakon šetnje planinari su odahnuli pripremivši si obrok  Skupljanje smeća oko nase skole  |
- 10:53 - Komentari (0) - Isprintaj - #
ZANIMLJIVA ORIGINALNA RJEŠENJA
|
Globovci osmih razreda podučavaju početnike, odnosno globovce sedmih pa čak i šestih razreda te ih vode na atmosferska mjerenja, mjerenja za tlo i mjerenja na vodi. 7. razredi na Kupi  Naša mjerna kućica  Također u našoj školi ima više GLOBE GRUPA, a podijeljeni su po razredima 7. razredi uglavnom mjere atmosferu dok stariji i iskusniji 8. razredi preuzimaju odgovornost za mjerenja tla i vode. |
- 10:13 - Komentari (0) - Isprintaj - #
SURADNJA MEĐU ŠKOLAMA
|
Surađujemo sa OŠ Draganić i ove godine imamo zajednički projekt, a glavna nam je poveznica nastavnica iz biologije Barka Komadina i nastavnica Alenka Bujan. Također surađujemo sa OŠ Mahično, koji se također uključila u Globe, na početku smo im pokazivali mjerenja Razmjenili smo brojeve sa učenicima u Italiji,s kojima redovito razmjenjujemo podatke. Ovdje možete vidjeti naš posjet Rimu  Vatikan  Sicilija  Pompei  Vulkan Vezuv  Meterološka kućica u šumarskoj gdje na jedna učenica prezentira njihov rad  |
- 09:49 - Komentari (1) - Isprintaj - #
20.03.2009., petak
SURADNJA IZVAN ŠKOLE
|
SEMINAR U petak 13.3. u našoj školi se održao seminar za nastavnike početnike iz cijele Hrvatske. Cilj je bio pokazati mladim nastavnicima način rada mjerenja na vodi,te izrada i očitavanje grafova. uvodni govor naše cijenjene pedagogice uz jutarnju kavu  dolazak na našu mjernu postaju na Kupi  predavanje o izradi i očitavanju grafova u 5 koraka  Ekološko društvo Pan - Karlovac (skraćeno Eko Pan) je nevladino, nestranačko i neprofitno udruženje čija je misija edukacija o ekologiji, zaštiti prirode i okoliša, promicanje načela održivog razvoja te organiziranje i sudjelovanje u zaštiti okoliša na području Karlovačke Županije.  MEDICINSKI FAKULTET RIJEKA projekt- Stabilni izotop u oborinama cilj i svrha ovog projekta- načiniti znanstveni rad pod nazivom "Karta stabilnih izotopa u oborinama na području Republike Hrvatske" kao i približiti učenicima znanstveni rad u laboratoriju. kako će se projekt provoditi i na što treba posebno paziti- Svaki dan nakon što načinimo mjerenje količinu oborina (kao i do sada) vodu pohranjujemo u kanister. Kanister počonjemo puniti prvoga dana u mjesecu a završiti zadnjega dana u mjesecu. Kada vodu zadnjeg dan ulijemo u kanister zatvorimo ga i dobro protresemo. Nakon toga uzmemo tri bočice (koje nam da Medicinski Fakultet) i napunitmo ih do samoga vrha. Tako pune bočice Fakultet preuzima i vršiti daljnju analizu i obradu podataka. Postupak otvaranja spremnika, ulijevanja oborinske vode i zatvaranja spremnika potrebno je obaviti šte brže kako ne bi došlo do «bježanja»izotopa iz spremnika. Isto tako potrebno je dobro zatvoren spremnik drzati na tamnom i hladnom mijestu . Surađujemo i sa Hlocim d.o.o.građevinskom firmom koja nas je pošle godine obradovala sa ulaznicama za predstavu u Zorin domu,te ove godine sa mnoštvom pribora koji je podijeljen za kreativne radionice u sklopu s likovnom kulturom Surađujemo i sa udrugom žena "Katarina Zrinska" od koje smo dobili ovo drvo mira  |
- 16:43 - Komentari (0) - Isprintaj - #
16.03.2009., ponedjeljak
ŠKOLSKA GODINA 2008./2009.
|
Javljamo vam se nakon godinu dana kako bi vam pokazali što se događalo sa našim mjerenjima te ostalim aktivnostima u GLOBU. Za početak nešto o našoj školi. Osnovna škola Banija nalazi se na lijevoj obali Kupe gotovo u središtu Karlovca. Obuhvaća vanjsku površinu od 6 500 metara kvadratnih. Škola je okružena zelenim raslinjem i parkom što uz primjerno održavanje doprinosi ugodnom ozračju. Na sjevernoj strani je maleni voćnjak koji je sađen 1993. godine. Zamišljen je za izvođenje aktivnosti u školskom vrtu i za izvan učioničku nastavu. Dio školskoga prostora je ograđen i tu su asfaltirana igrališta. Škola je izgrađena 1961. godine. Unutrašnjost zgrade zajedno sa sportskom dvoranom iznosi oko 4 900 metara kvadratnih. Zgrada je izvedena na kat te raspolaže sa 19 učionica. Učionice su djelomično opremljene za svaki predmet tako da učenici imaju kabinetsku nastavu. U školi se nalazi moderno opremljena knjižnica koja radi po standardima predviđenima za tu namjenu. Osim toga raspolaže sa multimedijalnom učionicom za izvođenje moderne nastave, a u halu se održavaju predstave i slično. U našoj školi je uvijek veselo, a na ovoj nam se slici pridružio i ravnatelj. :)  Komentari (0) -
Isprintaj -
#
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
