U Mađarskoj su, zbog siromaštva, uveli zborsko pjevanje od vrtića, kao dodatnu aktivnost za koju nije potrebno ništa, osim adekvatnog voditelja i dobre volje.Danas je Mađarska prva na svim svjetskim zborskim natjecanjima.
29.03.2006. (12:51)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Sustav se raspada jer skolski sustav je na razini onoga kojega je uveo Ivan Mazuranic (doslovce), a Sveuciliste u Zagrebu je sramota Hrvatske, a ostalim da ne govorimo ... Zajeb vise klase.
30.03.2006. (00:41)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Vjerno si opisao probleme s kojima je suočen školski sustavu u Hrvatskoj. No, to nije lako promijeniti u par godina i sve promjene koje su se pokušale napraviti nisu niknule na plodno tlo, ljudi su navikli raditi na jedan način i to je to. Naša škola je, npr. prošle godine renovirana i jako dobro opskrbljena: postavljene su table za pisanje flomasterom, no svi profesori još uvijek rabe kredu (flomaster je skup, a škola ga ne plaća!!!); postavljeni su projektori, ali oni većinom trunu u kabinetu; kao i laptopi (2 profesora na 1 laptop, to je okej kad se uspoređuje s drugim školama). Jednom je prof. pokušala na Internetu pronaći zanimljivosti vezane uz gradivo, ali cijeli sat je potratila na tipkanje riječi zagrebačka županija. Profesori su informatički neobrazovani, ne znaju se služiti osnovnim kompjuterskim programima (tipkaju sporo, jedva koriste Word); što znači da sva ta oprema propada. Jedna profesorica je, u nastojanju da poboljša kvalitetu svog sata, kao zadatak dala prezentacije. Za svaku prezentaciju nama treba bar dva popodneva da ju napravimo i poslije uvježbamo. Umjesto prošlogodišnjeg ispitivanja, sad imamo i prezentacije i ispitivanja, čime nam je ona samo otežala situaciju...Što hoću reći, i uz najbolji trud i financijsku mogućnost škole da napreduje, to nije lako ostvariti. A svi imamo viziju.
30.03.2006. (12:15)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!SVE STA SI TI REKA,SVE JE ISTINA!!!!!!!!!!!!!!!!!!A TO JE STVARNO OTUZNO!!!!!!!!!!!!!!!!!!DANAS JE SKOLSTVO TAKO JADNO DA JE TO NESTO!!!!!!!!!!!!!!!!ALI TO SE NECE TAKO BRZO PROMINIT!!!!!!!!!!!!NO,MI SE MOZEMO SAMO NADAT!!!!!!!!!!!!!!NADA UMIRE ZADNJA!!!!!!!!!!!!!ALI IZGLEDA DA CE NADA UMRIT PRIJE NEGO STA ONI ISTA SMISLE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
31.03.2006. (01:04)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
NIJE ISTINA!!! Škoslstvo treba reformirati zato jer je to redoviti postupak, redovito se svakih dest godina reformira školstvo. Uvijek je to bilo tako. PROČITAJ SVOJ TEKST O ULOZI MEDIJA pa to poveži sa slikom koju mediji kroje o školstvu..i postavi pitanje TKO JE OVJDE LUD? I pitam se kako ministar prosvjete može biti netko tko nikad nije RADIO u prosvjeti niti je po obrazovanju učitelj, niti do nedavno nije ni živio u Hrvatskoj?! Minsistrica prsvjete bila je neka razroka arheologinja koja je javno, na TV-u vrijeđala inteligenciju nastavnika rekavši stvari zbog koje bi je trebalo tužiti za klevetu i uvredu časti. A sada - forenzičar!!!! KAko bi bilo da odgajateljicu iz vrtića postave za ministricu zdravstva? Ili rudarstva? A možda i turizma? Bljak! Stotinu puta ste čuli da je stanje u školstvu katastrofalno i vi u to vjerujete? Kako je onda moguće da naša djeca, kad odu u Ameriku na školovanje, budu dočekani kao erudite, sposobni, napredni, informiran?
04.04.2006. (01:11)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Ovo o neopremljenosti škola uopće nije istina, barem u mojoj školi. I nije istina ni da smo baš prenatrpani gradivom a i nastavnici ga se trude povezat i objasnit na najlakši mogući način. A izvannastavnih aktivnosti ima i previše, od radio emisije, žute subote do kazališnih predstava gotovo jednom tjedno...
07.04.2006. (13:20)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Ne bih htjela obezvrijedjivati trud mnogih dobrih nastavnika, ali ne mozemo promatrati stanje u skolstvu odvojeno od stanja u drzavi - sve nase drustvene shizofrenije mozete naci u svakoj osnovnoj skoli (ako se samo malo bolje zagledate). Plodove tog i takvog obrazovanja brati ce nasa djeca, a sto moze biti plod toleriranja nerada, neopravdanih izostanaka, bullinga - ucenickog i nastavnickog, ping-pong prebacivanja odgovornosti ... ??? Koliko informaticki pismenih nastavnika kuka da su nedovoljno opremljeni u ucionicama? Meni to zvuci samo kao alibi za status-quo, za mehanicko odradjivanje svoje (u osnovi plemenite) zadace da se zadovolji forma (pogledajte samo satove vjeronauka), a sto se promasio cilj i proizvelo vlastite klonove koji najbolje u tom sustavu nauce da se od svega najvise isplati "snalaziti" bez suvisnog truda i odgovornosti dok te rodijak ne zaposli u drzavnoj ustanovi - manje vise...
A onaj "kukolj" koji nikne u toj ljetini, zeljan znanja, potvrdjivanja kroz rad i odgovornost - e, njima je siroko svjetsko polje, ovdje nitko ne govori njihovim jezikom.
Nazdravlje, i zivi bili pa vidili!
12.04.2006. (09:25)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
I kako kaze "lagana" - vani nasi ucenici bivaju docekani kao erudite, sposobni, obrazovani, ali to nije argument u prilog sposobnosti naseg drustva da "proizvede" takvu djecu, nego zalosni pokazatelj da takvi nemaju sto traziti u svojoj zemlji!
12.04.2006. (09:43)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
prvo da pohvalim blog i autora. mislim da je problem obrazovanja prisutan u cijelom svijetu.to je zato jer smo tzv. obrazovanje odvojili od života, od stvarnosti. ta razlomljenost je prisutna i u samom nazivu institucija.na svim razinama poučavanja naše ustanove se zovu................za odgoj i obrazovanje, što je stupidno, jer kad se to dvoje odvoji ne funkcionira ni jedno.to je civilizacijski problem. djecu treba naučiti, pustiti, da misle, a ne filati informacijama koje im nakon školovanja više nikad ne zatrebaju i u stvarnom životu su rijetko primjenjive. pratiti dječju misao, uvažiti je, poticati je, osposobiti dijete za stvarni život, to bi nam trebala biti zadaća. takva škola ne bi bila mučionica koju se mrzi, a iz nje bi se izlazilo dobro opremljen za život i sve njegove zamke.treba čuti i djecu, a ne samo tražiti poslušnost od njih. rijetki daroviti Učitelji to znaju.irida
12.04.2006. (11:45)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
nije to samo problem RH nego svjetski. nesto sam i napisao na svom blogu o toj temi, ali da se ne ponavljam samo cu dodati da kvalitetno obrazovanje je polovica garancije uspjeha, druga polovica ovisi o okruzenju. Ili u prijevodu sto vrijedi malim japancima da se ubijaju od ucenja i sjedenja u skoli kad ne znaju engleski. Inetgriranost obrazovanja je rak-rana hrvatskog obrazovnog sustava, a trebalo je samo dovesti kvalitetne predavace na fakultete(i platiti ih) koji bi uspjeli sustav foldera/ladica/pretinaca u mozgu pretocili u svrsishodno zdanje studenata.
"Tko zna-zna, tko ne zna njemu dva"-pametnome dosta.
21.04.2006. (09:41)
-
-
-
- - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
durica
U Mađarskoj su, zbog siromaštva, uveli zborsko pjevanje od vrtića, kao dodatnu aktivnost za koju nije potrebno ništa, osim adekvatnog voditelja i dobre volje.Danas je Mađarska prva na svim svjetskim zborskim natjecanjima.
29.03.2006. (12:51) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Pero Panonski
Sustav se raspada jer skolski sustav je na razini onoga kojega je uveo Ivan Mazuranic (doslovce), a Sveuciliste u Zagrebu je sramota Hrvatske, a ostalim da ne govorimo ... Zajeb vise klase.
30.03.2006. (00:41) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
MY LIFE=TWO APPELS FOR YOU
može pitanje kako se stavlja ovaj tv program na blog unaprijed hvala
30.03.2006. (11:34) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Rozan
Vjerno si opisao probleme s kojima je suočen školski sustavu u Hrvatskoj. No, to nije lako promijeniti u par godina i sve promjene koje su se pokušale napraviti nisu niknule na plodno tlo, ljudi su navikli raditi na jedan način i to je to. Naša škola je, npr. prošle godine renovirana i jako dobro opskrbljena: postavljene su table za pisanje flomasterom, no svi profesori još uvijek rabe kredu (flomaster je skup, a škola ga ne plaća!!!); postavljeni su projektori, ali oni većinom trunu u kabinetu; kao i laptopi (2 profesora na 1 laptop, to je okej kad se uspoređuje s drugim školama). Jednom je prof. pokušala na Internetu pronaći zanimljivosti vezane uz gradivo, ali cijeli sat je potratila na tipkanje riječi zagrebačka županija. Profesori su informatički neobrazovani, ne znaju se služiti osnovnim kompjuterskim programima (tipkaju sporo, jedva koriste Word); što znači da sva ta oprema propada. Jedna profesorica je, u nastojanju da poboljša kvalitetu svog sata, kao zadatak dala prezentacije. Za svaku prezentaciju nama treba bar dva popodneva da ju napravimo i poslije uvježbamo. Umjesto prošlogodišnjeg ispitivanja, sad imamo i prezentacije i ispitivanja, čime nam je ona samo otežala situaciju...Što hoću reći, i uz najbolji trud i financijsku mogućnost škole da napreduje, to nije lako ostvariti. A svi imamo viziju.
30.03.2006. (12:15) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
_cap_
ISTINA......pozdrav
30.03.2006. (12:18) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
taj život
jako zanimljiv post i stvarno sve što kažeš fakat je tako...ali mislim da do promjena neće doći još dugo,dugo...pozz
30.03.2006. (20:53) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
..kO t€ h€B€,oDH€b!#ako ti ne odgovaran...
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!SVE STA SI TI REKA,SVE JE ISTINA!!!!!!!!!!!!!!!!!!A TO JE STVARNO OTUZNO!!!!!!!!!!!!!!!!!!DANAS JE SKOLSTVO TAKO JADNO DA JE TO NESTO!!!!!!!!!!!!!!!!ALI TO SE NECE TAKO BRZO PROMINIT!!!!!!!!!!!!NO,MI SE MOZEMO SAMO NADAT!!!!!!!!!!!!!!NADA UMIRE ZADNJA!!!!!!!!!!!!!ALI IZGLEDA DA CE NADA UMRIT PRIJE NEGO STA ONI ISTA SMISLE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
31.03.2006. (01:04) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
..kO t€ h€B€,oDH€b!#ako ti ne odgovaran...
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!MEDU LINKOVIMA SI MI!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
31.03.2006. (01:04) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Lagana - Vermieterin
NIJE ISTINA!!! Škoslstvo treba reformirati zato jer je to redoviti postupak, redovito se svakih dest godina reformira školstvo. Uvijek je to bilo tako. PROČITAJ SVOJ TEKST O ULOZI MEDIJA pa to poveži sa slikom koju mediji kroje o školstvu..i postavi pitanje TKO JE OVJDE LUD? I pitam se kako ministar prosvjete može biti netko tko nikad nije RADIO u prosvjeti niti je po obrazovanju učitelj, niti do nedavno nije ni živio u Hrvatskoj?! Minsistrica prsvjete bila je neka razroka arheologinja koja je javno, na TV-u vrijeđala inteligenciju nastavnika rekavši stvari zbog koje bi je trebalo tužiti za klevetu i uvredu časti. A sada - forenzičar!!!! KAko bi bilo da odgajateljicu iz vrtića postave za ministricu zdravstva? Ili rudarstva? A možda i turizma? Bljak! Stotinu puta ste čuli da je stanje u školstvu katastrofalno i vi u to vjerujete? Kako je onda moguće da naša djeca, kad odu u Ameriku na školovanje, budu dočekani kao erudite, sposobni, napredni, informiran?
04.04.2006. (01:11) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
°°Iva°°
Ovo o neopremljenosti škola uopće nije istina, barem u mojoj školi. I nije istina ni da smo baš prenatrpani gradivom a i nastavnici ga se trude povezat i objasnit na najlakši mogući način. A izvannastavnih aktivnosti ima i previše, od radio emisije, žute subote do kazališnih predstava gotovo jednom tjedno...
07.04.2006. (13:20) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
noangel
Ne bih htjela obezvrijedjivati trud mnogih dobrih nastavnika, ali ne mozemo promatrati stanje u skolstvu odvojeno od stanja u drzavi - sve nase drustvene shizofrenije mozete naci u svakoj osnovnoj skoli (ako se samo malo bolje zagledate). Plodove tog i takvog obrazovanja brati ce nasa djeca, a sto moze biti plod toleriranja nerada, neopravdanih izostanaka, bullinga - ucenickog i nastavnickog, ping-pong prebacivanja odgovornosti ... ??? Koliko informaticki pismenih nastavnika kuka da su nedovoljno opremljeni u ucionicama? Meni to zvuci samo kao alibi za status-quo, za mehanicko odradjivanje svoje (u osnovi plemenite) zadace da se zadovolji forma (pogledajte samo satove vjeronauka), a sto se promasio cilj i proizvelo vlastite klonove koji najbolje u tom sustavu nauce da se od svega najvise isplati "snalaziti" bez suvisnog truda i odgovornosti dok te rodijak ne zaposli u drzavnoj ustanovi - manje vise... A onaj "kukolj" koji nikne u toj ljetini, zeljan znanja, potvrdjivanja kroz rad i odgovornost - e, njima je siroko svjetsko polje, ovdje nitko ne govori njihovim jezikom. Nazdravlje, i zivi bili pa vidili!
12.04.2006. (09:25) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
noangel
I kako kaze "lagana" - vani nasi ucenici bivaju docekani kao erudite, sposobni, obrazovani, ali to nije argument u prilog sposobnosti naseg drustva da "proizvede" takvu djecu, nego zalosni pokazatelj da takvi nemaju sto traziti u svojoj zemlji!
12.04.2006. (09:43) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
Irida
prvo da pohvalim blog i autora. mislim da je problem obrazovanja prisutan u cijelom svijetu.to je zato jer smo tzv. obrazovanje odvojili od života, od stvarnosti. ta razlomljenost je prisutna i u samom nazivu institucija.na svim razinama poučavanja naše ustanove se zovu................za odgoj i obrazovanje, što je stupidno, jer kad se to dvoje odvoji ne funkcionira ni jedno.to je civilizacijski problem. djecu treba naučiti, pustiti, da misle, a ne filati informacijama koje im nakon školovanja više nikad ne zatrebaju i u stvarnom životu su rijetko primjenjive. pratiti dječju misao, uvažiti je, poticati je, osposobiti dijete za stvarni život, to bi nam trebala biti zadaća. takva škola ne bi bila mučionica koju se mrzi, a iz nje bi se izlazilo dobro opremljen za život i sve njegove zamke.treba čuti i djecu, a ne samo tražiti poslušnost od njih. rijetki daroviti Učitelji to znaju.irida
12.04.2006. (11:45) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...
barba
nije to samo problem RH nego svjetski. nesto sam i napisao na svom blogu o toj temi, ali da se ne ponavljam samo cu dodati da kvalitetno obrazovanje je polovica garancije uspjeha, druga polovica ovisi o okruzenju. Ili u prijevodu sto vrijedi malim japancima da se ubijaju od ucenja i sjedenja u skoli kad ne znaju engleski. Inetgriranost obrazovanja je rak-rana hrvatskog obrazovnog sustava, a trebalo je samo dovesti kvalitetne predavace na fakultete(i platiti ih) koji bi uspjeli sustav foldera/ladica/pretinaca u mozgu pretocili u svrsishodno zdanje studenata. "Tko zna-zna, tko ne zna njemu dva"-pametnome dosta.
21.04.2006. (09:41) - - - - - promjene spremljene- uredi komentar - obriši komentar - prijavi ovaj komentar kao spam - zabrani komentiranje autoru ovog komentara- učitavam...