Sinoć nisam mogla napisati post, jer mi s internetom nešto nije uredu. Pa evo napisat ću ga sada. Sinoć sam gledala dječju srcolovku, klinci su bili tak slatki. Joj sam kad se sjetim svog prvog dečka. Bili smo tak slatki, išli zajedno u školu, držali se za ruke, igrali se zajedno. Eh to su bili dani, tako bi se ponekad htjela vratiti u prošlost. Klincima je tako lijepo, nemaju još briga za školu, problema s curama ili s dečkima, s ocjenama itd. Slobodni su, samo se igraju i uživaju u proljeću. Neki dan sam sa frendicom sjedila na Tomislavcu i gledala klince kako uživaju uprvim danima proljeća, u tim sam se trenucima htjela pretvoriti u malu klinku i uživati s njima, pustiti pamet na pašu. Ali nažalost nisam mogla, mogla sam samo ostati i promatrati ih...
DUBLJI SMISAO TEORIJE UZAJAMNOSTI U LJUBAVI
Ova teorija osvjetljava pitanje postoji li ili ne postoji dječja ljubav, je li zaljubljenost drugačije stanje od ljubavi i da li ljubav na prvi pogled uopće ima neku osnovu. kad koristim izraz «dječja ljubav», općenito mislim na intezivne osjećaje koje djeca imaju jedno prema drugome ili ponekad prema odrasloj osobi. Izraz - dječja - podrazumjeva da ta ljubav nije jako ozbiljna. Ona je dražesna, ali ne traje dugo, nije duboka i temelji se na vrlo površnom razmišljanju. Iako bismo još štošta mogli o njoj reći, općenito se smatra s takvim opće prihvaćenim stavom. Dječja ljubav je snažna emocija koja izrasta iz očekivanja i doživljaja između dvije osobe. Ona može biti izuzetno duboka, iskrena i, kad se prekine, jednako bolna kao i bilo koja ljubavna veza odraslih. Najgore je što u takvoj situaciji možete reći je da je dijete bilo budalasto, nepraktično i slijepo. Ali ne možete reći da nije voljelo. Zaljubljenost je izraz koji se koristi kad se dvoje odraslih vole površno i prolazno. (...)
by: Paul Hauck: KAKO VOLJETI I BITI VOLJEN
Post je objavljen 20.04.2005. u 09:17 sati.