Što zapravo čini cjelinu (100%)? Što znači davati više od 100%? Često se na poslu traži više od 100%. No, kako to postići? Kako postići npr. 103% i što to znači u stvarnom životu?
Odgovore na ta pitanja mogu nam dati matematički modeli. Ovdje ću vam prikazati jedan od tih modela koji nam mogu pomoći da bolje shvatimo ove postotke.
Pa počnimo! Zapišimo slova engleske abecede:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Zatim svakom slovu pridružimo brojčanu vrijednost, redom:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Sada vršimo zamjene slova odgovarajućim brojeva i računamo:
H-A-R-D-W-O-R-K (naporan rad) = 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%
K-N-O-W-L-E-D-G-E (znanje) = 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 98%
A-T-T-I-T-U-D-E (odnos prema poslu) = 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
B-U-L-L-S-H-I-T (to znate što znači) = 2+21+12+12+19+8+9+20 = 103%
Evo ga, dobili smo više od 103%. No, to nije sve! Pogledajte kamo vas može odvesti ulizivanje, uvlačanje u stražnjice i slično:
A-S-S-K-I-S-S-I-N-G = 1+19+19+11+9+19+19+9+14+7 = 118%
Što dakle možemo zaključiti iz ovoga?
NAPORAN RAD i ZNANJE dovedu nas blizu cilja, ODNOS PREMA POSLU nas dovede do željenog cilja... Ali nas ULIZIVANJE i UVLAČENJE izbace visoko iznad svih granica...
Post je objavljen 10.05.2011. u 20:14 sati.