Mi težimo raznolikosti u školskom sustavu, od crkvenih s jedne, do slobodnih škola s druge strane. Možemo diskutirati samo o modelima izravne demokracije. Državne škole uglavnom štete učeničkom razvoju. U školama su nužni autonomija i samoupravljanje. Privatne škole nisu slobodne škole, one su slobodne samo za jednu kastu. Država treba plaćati javne škole, ali ne smije utjecati na sadržaj rada. Ne postoji subkultura, to je jedan od najfinijih vidova kulture. Ono što mi radimo, nije Sizifov rad, to je težak rad koji se nematerijalno isplati. Jako malo je prosječne, mnogo više prestrašene djece.
Post je objavljen 15.09.2006. u 14:54 sati.