... je profesor dobar.
Malo sutra. Oduvijek me zanimalo kako netko potpuno nesposoban i nestručan može dobiti posao. Bilo koji posao. Ali prava tragedija kad netko takav upadne u školu, jer koliko god mi pljuvali po profesorima, oni su važan čimbenik u našem životu. Nisu tu samo kako bi nas podučavali već i kako bi nas odgajali i dužni smo slušati ih (hmmm). Naravno, ako netko nema što pametno reći, moramo se tužiti, jer nas svojim nebulozama i besmislicama može uništiti jednom za uvijek. Problem je što se većinom nemamo kome obratiti, jer nesposobni, nepodobni, neuravnoteženi i nestručni (u bilo kojoj kombinaciji) profesori (učitelji, nastavnici) većinom rade, tj. zaposleni su preko veze kojoj je njihov nedostatak itekako poznat, ali ne mari za njega.
I kad mi (učenici) nešto kažemo, dobijemo vrlo jednolične i beskorisne odgovore; od onih koji nemogu ništa učiniti: "Pa pokušajte se strpiti, još malo pa gotovo.", te od onih odgovornih: "Profesor Dotični je visokoobrazovan i možda čak prekvalificiran, te ga možda zbog toga ne razumijete. Uopće ne sumnjam u njegovu stručnost. Ne dolazite mi više s takvim glupostima!!!!!!!!"
Što sad? Pa, većinom reagiramo jednako, od pamtivjeka. Dio se ne buni, čak u euforiji i veselju podnosi teror i strahovladu Debila, ulizuje se na opće zaprepaštenje ostatka kolektiva i nije mu jasno gdje je zapravo greška koju mi normalni toliko ističemo. Dio manifestira svoj revolt destruktivnim ponašanjem u razredu; nekad vrlo, vrlo verbalno, što završava ili velikim brojem neopravdanih sati, ili "pismenom" kaznom (ukor, opomena svih vrsta) ili čestim razgovorima kod Onih U Nemogućnosti Akcije ili kod Onih Odgovornih ili to manifestira razbijanjem školskog inventara, na opće veselje svih prisutnih koji ne odaju počinitelja na zahtjev Odgovornih, te Ulizica koji radosno, ponosno i visoko podignutog nosa izdaju kolegu. Tad kolega bude kažnjen, Izdajica još više izoliran, Poboljšanje neučinjeno.
Onaj treći dio pokušava nešto promijeniti verbalnim nadmetanjem s Odgovornima ili čak upućivanjem pismenih protesta nekome na višim pozicijama. Njima se ponekad i posreći, ali problem je što se inspekcije najavljuju, a bar onima koji idu samnom u razred je poznato ovo:"Djeco, iduću sat nam dolazi predstavnica iz ministarstva, pa ćemo se mi sad lijepo dogovoriti što ćemo i kako ćemo tako da bi ona mogla vidjeti kako mi uvijek lijepo radimo i kako ja vama sve ispredajem!"
Ponekad te žalbe i poluče nešto dobro, no tad razred ili pojedinac ima za vratom ostatak zbornice ili barem jedan dio koji mu pokušava zagorčiti život vrlo profesionalnim ponašanjem na satu.
No, nisam planirala baš ovoliko duljiti. Naslov se ne odnosi na dotičnu profesoricu koja unaprijed planira satove, nego na profesora kojemu je za objašnjavanje jednog jednostavnog zadatka potrebno više od okvirnih 45 minuta, no ipak, mi u testu moramo rješiti isti za manje od 45 minuta. Jer Dotični redovito kasni sat. Jer dolazi u drugom stanju. Jer neko vrijeme traži zadatke za ispit, napokon ih čita kojih 5-10 minuta, modificira ih (da bi nama bilo lakše, naravno), te na kraju daje pogrešne upute.
Samo želim podršku za sutra jer mi je petica kod Dotičnog itekako potrebna!
Post je objavljen 09.04.2006. u 15:25 sati.