Čitam savjetnik Kako otkriti i potaknuti darovitost autorice Štefanije Vodopija u izdanju nakladnika Žagar iz Rijeke (2004.) i knjigu koju je napisao David George "Gifted Education: Identification and Provision" i koju je u hrvatskom prijevodu, pod nazivom Obrazovanje darovitih - Kako identificirati i obrazovati darovite i talentirane učenike, izdao nakladnik Educa iz Zagreba (2005.).
Nije čitanje samo po sebi znak starenja. Čitao sam i prije knjige o darovitosti. Ali nisam bio tako strog.
Previše je, u mojoj glavi, primjedaba na savjetnik i na prijevod.
Osnovne primjedbe mogao bih svesti na dvije rečenice.
Popularni prikazi mogu zbuniti i roditelje i učitelje.
Prijevodi se mogu odnositi na specifičnosti odgojno-obrazovnog sustava neke zemlje i teško ih je razumjeti i primijeniti u našoj roditeljskoj i učiteljskoj praksi.
Srećom, u obje knjige ima velik broj korisnih, općih i praktičnih, informacija.
Srećom, ima sve više knjiga o darovitoj djeci, o djeci s posebnim potrebama, pa mogu biti kritičan. Prije me radovalo što se pojavljuje knjiga s takvom tematikom i to mi je bilo dovoljno.
Znači, može biti da nije od starenja nego od povećane ponude.
.
Post je objavljen 14.12.2005. u 23:56 sati.