Drugo polugodište

srijeda , 08.01.2025.

Počelo je drugo polugodište , mrtvi prvašić iz škole u Prečkom se neće vratiti , a od tada , tog groznog slučaja kojeg opravdava samo nova ministrica zdravstva bolešću mladića počinitelja do danas, svi mozgovi prosvjete i roditelja diljem škola u Hrvatskoj - svatko na svoj način - pokušavaju iznaći neko rješenje da bi u sigurnoj Hrvatskoj državi ( kako se često naglašava ) bile i škole skupa s učenicima i nastavnicima apsolutno sigurna mjesta.

Škole su dobile zaštitara , policija dežura oko zgrada , neke imaju vrata koja se samo otvaraju iznutra, neke se zaključavaju pet minuta prije početka nastave i 15 minuta nakon završetka nastave- sve je točno i vrlo neugodno : škole su postale zatvori strogo čuvani ,a već prvog dana, 7.siječnja , mnogi su učenici dobili neopravdane sate jer su zakasnili po par minuta !!

Zaštitari - policija - specijalne brave vrlo neugodan i neradostan ulazak u školsku zgradu.

"Razmišljam koliki će to troškovi biti za nešto što neće riješiti problem jer je društvo trulo,bolesno,nehumano,a uzrok se našao u školi i sad će kao problem biti riješen i živjet ćemo svi sretni i zadovoljni. Znam da život nevinog djeteta nema cijenu,ali ovakva suluda rješenja koja neće riješiti probleme,neće vratiti dječaka roditeljima, neće ozdraviti društvo i neće gotovo ništa pridonijeti. Da su ti novci preusmjereni u korisnija rješenja( brigu o mentalnom zdravlju, zapošljavanje stručnih suradnika, osposobljavanje socijalnih radnika da učinkovitije djeluju u ranijoj dobi zapuštene djece ....). Mirno je bilo i prije, mirno je bilo i danas, vjerujem bit će i sutra,a mi smo dobili samo novi Protokol i novog koordinatora za sigurnost. Do neke nove situacije kad će ponovno smisliti ovakva nakaradna rješenja"- razmišljanje jedne nastavnice razredne nastave.

Da se prosvjeta ne snalazi, dokaz je učenika u Puli premještenog zbog neprimjereng ponašanja u drugu školu : roditelji djece tog razreda dva dana bojkotiraju nastavu i to nesretno dijete, neprilagođenog ponašanja sjedi SAMO u razredu sa svojim pomoćnikom u nastavi ! Ostala djeca su kući s roditeljima koji dva dana sastanče po cijelo popodne ne bi li taj učenik prestao dolaziti na nastavu .

Prepustiti ga roditeljima i ulici unatoč Zakonu o obaveznom osnovnoškolskom obrazovanju.
Ministar razmišlja o ostavci ?!
.........a ja razmišljam kako je teško biti neprihvaćeno dijete, neprilagođenog ponašanja , kako su roditelji okrutni i kako društvo kao cjelina ne pozna pojam inkluzije.
I onda se čudimo koliki odrastaju i postaju neempatični ljudi..