PROFESORICA I MAMA

utorak, 23.10.2007.

ANTUN MIHANOVIĆ

(1796-1861.)

HORVATSKA DOMOVINA

1. Horvatsku domovinu je Mihanović objavio u « Danici» 1835. godine. 1846 uglazbio ju je Josip Runjanin, a hrvatskom himnom proglašena je 1891. godine.
2. VRSTA PJESME: domoljubna pjesma
3. TEMA PJESME: (TEMA je predmet neke rasprave ili umjetničke obrade. To je «ono o čemu se govori»)Ljubav Hrvata prema domovini, njenim ljepotama i slavnoj prošlosti, hrabrost i odvažnost hrvatskog naroda, koji se uvijek diže i brani, ako mu je ugrožena sloboda u domovini.
4. MOTIVI PJESME: (MOTIV je misao vodilja, dio teme umjetničkog djela. Motiv je najmanja tematska jedinica. Motiv je najmanji dio književnog djela koji zadržava neko relativno samostalno značenje u okviru teme.)
v Opis krajolika-prirodne ljepote Hrvatske, bogatstvo ravničarskih i planinskih krajeva
v Opis ljudi-blagih, dobrih i ponosnih ljudi
v Sloboda(5-6 strofa)
v Ljepota života(5-6 strofa)
v Ponos
v Jedinstvo prirode i čovjeka
v Poziv na borbu
5. KOMPOZICIJA PJESME: 14 strofa od 4 stiha(KATRENE)- 7 cjelina sa po dvije strofe
-1, 2 strofa idilično opisuju domovinu, po uzoru na dubrovačku poeziju
-3, 4 strofa opisuje jedinstvo prirode i čovjeka
-5, 6 strofa opisuje život običnog seljaka i ponos zbog slobode i mira u domovini
-7, 8 strofa opisuje veliki prostor i veliko veselje raspjevanih ljudi
-9, 10 strofa najavljuju opasnost i rat, želju za borbom za slobodu
-11, 12 strofa objašnjava da nakon tuge dolazi veselje, da je žrtva palih uzvišena
-13, 14 strofa u kojima pjesnik poručuje rijekama da svijetu kaže da HRVAT VOLI SVOJU DOMOVINU!
v U PRVE 4 STROFE-daje najznačajnije karakteristike domovine, odgovora na pitanje zašto je voli
v OD 5 STROFE detaljno opisuje tipične slike iz hrvatskog života, pokazuje da tu žive radosni sretni ljudi, vrijedni i raspoloženi za pjesmu i životnu radost
v OD 10 STROFE najednom dolaze teški, ratni dani, Hrvati idu u boj, mnogi ginu ali sloboda je očuvana
v 13 I 14 STROFA- poanta pjesme
6. POANTA PJESME: (POANTA je misaoni zaključak pjesme, poruka pjesme) Pjesnik poručuje rijekama neka teku svijetom s porukom da svoju domovinu Hrvat voli dok je živ! Rijeke neka prenose i ljubav palih sinova za domovinu i poruku da niti jedna žrtva nije mala niti uzaludna ako je za slobodu, jer nju neće Hrvat nikada nikome dati!
7. OSNOVNA PJESNIKOVA PORUKA: jest da domovinu moramo shvatiti kao onaj određeni prostor u kojem se najjače formiraju sve naše vrijednosti. Boreći se za slobodu svoje zemlje, borimo se za slobodu uopće. Domovina, koja obuhvaća sve vrijednosti jedne određene zajednice, najrealnije je mjesto za ostvarivanje i potvrđivanje vlastite ličnosti.
8. DOJAM PJESME: domoljubni, svečani, djeluje uzvišeno. Ona je freska cjelokupnog hrvatskog života. Domovinu doživljavamo kao da je čitavu, i u njenoj vremenskoj i prostornoj sveobuhvatnosti gledamo svojim očima!
9. KLJUČNA RIJEČ je domovina -bogata pridjevima «lijepa», «naša»,
10. FUNKCIJA PEJZAŽA je veličanje i izdizanje domovine-pjesnik zapaža sve ljepote njezinih predjela, kao da se geografski prošetao Hrvatskom. Pejzaž postaje sinonim-istoznačnica pojma zemljopisne domovine, u općem, nacionalnom značenju.. Pjesnik pažnju obraća i ljudima, usporedbe gradi na prirodnim ljepotama «RUJNA LICA, RUJNA VINA», a te paralele su istovjetne, daju nam određeni način života-i sliku žetve, i pastira, i idiličnu sliku života, koju remeti opasnost rata. »BURA, MAGLA»(11 STROFA) su tamni motivi odlaska u rat. U sebi nosi nešto svečano. Iza rata slijedi obraćanje majkama koje su izgubile svoje sinove i poruka da se uz tugu i vesele jer su pali za slobodu naše domovine.



HIMNA (prema grčkom HIMNOS-pjevanje, pjesma) označava pjesmu posvećenu nekom ili nečem što čovjek smatra vrijednim najvećeg poštovanja, divljenja ili obožavanja.. Himna se redovno s mnogo poštovanja obraća onome kome je posvećena, ona teži uzvišenom tonu koji se izražava i svečanim polaganijim ritmom, a njen sklop motiva sastoji se uglavnom u nabrajanju i potenciranju osobina onoga kome je himna posvećena, te naglašavanju i ponavljanju emocionalnih odnosa pjesnika prema onome o čemu himna govori. Tradicija himne i danas najviše živi u državnim himnama, nacionalnim himnama, himnama određenih pokreta (društvenih organizacija) i sl.

Ovaj blog je ustupljen pod Creative Commons licencom Imenovanje-Dijeli pod istim uvjetima.

Dnevnik.hr
Gol.hr
Zadovoljna.hr
Novaplus.hr
NovaTV.hr
DomaTV.hr
Mojamini.tv

">

MOJ HRVATSKI
zaplakao sam hrvatski
progovorio hrvatski
hrvatskim govorim
šapućem hrvatski
šutim hrvatski
sanjam hrvatski
i na javi sanjam hrvatski
volim na hrvatskom
volim hrvatski
pišem hrvatski
kad ne pišem ne pišem hrvatski
sve mi je na hrvatskom
hrvatski mi je sve
Pajo Kanižaj

free image hosting

Naučio sam... da ti je, bez obzira koliko ozbiljnosti život zahtijeva od tebe, uvijek potreban prijatelj s kojim se možeš glupirati.

Naučio sam... da je biti ljubazan važnije nego biti u pravu.

Naučio sam... da ljubav, a ne vrijeme, liječi sve rane.

Naučio sam... da svatko koga sretneš, zaslužuje da ga pozdraviš s osmjehom.

Naučio sam... da dobre prilike nikada nisu izgubljene; netko će se uvijek poslužiti onima koje ti propustiš.

Naučio sam... kada se naučiš živjeti u luci gorčine, sreća će se uvijek sidriti negdje drugdje.

Naučio sam... da treba dijeliti riječi koje su nježne i mekane, jer češ ih sutra možda morati pojesti.

Naučio sam... da je osmjeh jedan jeftin način da popraviš svoj izgled.

Naučio sam... da ne mogu odabrati kako se osjećam, ali da mogu odabrati što ću napraviti u vezi toga.

Naučio sam... da svi žele živjeti na planini, ali da se sva sreća i rast događaju dok se uspinješ.

Naučio sam... da je dobro davati savjet samo u dva slučaja: kada ga netko traži ili kada je pitanje života i smrti.

Naučio sam... kada planiraš osvetiti se nekome, time samo dozvoljavaš sebi da te ta osoba nastavi vrijeđati.

Naučio sam... što imam manje vremena, više stvari mogu napraviti.
Andy Rooney

image hosting for myspace

Sve što treba znati o tome kako valja živjeti, što činiti i kakav biti, naučio sam u vrtiću. Mudrost me nije čekala na vrhu planine, na kraju dugog uspona školovanja, nego se krila u pješčaniku dječjeg igrališta.
Evo što sam ondje naučio:
Sve podijeli s drugima.
Igraj pošteno.
Ne tuci ljude.
Svaku stvar vrati gdje si je našao.
Počisti za sobom.
Ne uzimaj što nije tvoje.
Kad nekog povrijediš, ispričaj se.
Peri ruke prije jela.
Pusti vodu u zahod.
Topli keksi i hladno mlijeko su zdravi.
Živi uravnoteženo: malo uči, malo razmišljaj, crtaj, slikaj, pjevaj i pleši, igraj se i radi - svaki dan od svega pomalo.
Svakog poslijepodneva odspavaj.
Kad izađeš u svijet, budi oprezan u prometu, drži se za ruke i ne udaljavaj od svog prijatelja.
Ne zaboravi da čudo postoji. Robert Fulghum