Još
sam bio sasvim mlad
neke barske ptice sam
lovio tad
kad je došla da se kupa
lepa
protina kći...
Đ.B.
2
šta profesori pričaju u zbornici?
između ostaloga govori se o tome koji je učenik kojeg profesora danas impresionirao, pa koje je odjeljenje kojem prof. najdraže i sl. preko fudbala do tema vezanih za muziku, film, računare....Atmosfera je opuštena, iako u mnogim kolektivima je napetost veća, pogotov u velikim školama, velikim po broju učenika!
šta profesori govore izvan zbornice?
malo više o novcu kojeg još nema da legne na račun!!! Govori se o novim mačkama koje prolaze i komentira se stil oblačenja!!! Uočavajući svaki pokret na bolje ili na gore u svojoj sredini zapitkuju se kako bi moglo bit da...
šta profesor književnosti radi u slobodno vijeme?
ovaj koji vam sve ovo piše slabo čita knjige u to slobodno vrijeme. najviše igra i gleda fudbal. Inače pokušava da dođe k cilju sa što manje žrtava i napora! Ekonomiše snagu i energiju. Sluša moziku i nastoji što više vremena provesti sa prijateljima u isto vrijeme ljubomorno čuvajući svoju privatnost i intimu slobodnog vremena i svoje sobe!
Šta profesor vozi?
Vrlo često auto koje vrijedi 2-3.000 eura najviše, vrlo vjerovatno VW golf 1.6 diesel, yugo... Nema se para za bolje auto, a računi samo nadolaze. Ima doduše prosvjetara (posebno univerzitetskih) što voze i auta od stotinjak hiljada maraka. Ali oni su ionako društvo visoka-noga
Kako profesor rješava problem?
Na prvi kontakt sa problemom, profa se kiselo nasmiješi, u sebi opsuje sve čega se mogne sjetiti i primjetno udaljavajući problem od sebe namješta komade odjeće za koje odjednom primjeti da nisu na pravome mjestu. Pojedini profesori uz, svakako nezamjenjivu rečenicu za njih: "Pa čekaj malo, ja sam u prosvjeti DESET godina, ne može to tako", će odbijati svaku mogućnost da ga problem dotakne i mislim da zaboravi u trenu i zbog čega je i rekao svoju omiljenu rečenicu...
Da li bih opet u prosvjetu?
Lično? NIKAD!!! To je tako zahtjevan posao, toliko vremena i napora zahtjeva, toliko se nerava potroši... Veliku većinu dobroga koje možeš napraviti na satu možeš i van učionice. Spasiti nikad ne možeš sve, ali ko to danas još i pokušava??! Uvijek mi je bila želja raditi u školi, podučavat i upućivati na učenje i govoriti kako nešto treba a nešto ne, ali sad sam već razočaran jer velika većina profesora radi svoj posao isključivo radi novca ne mareći za proces odgoja u školi. "Ma kad ga nije ćaća naučio pameti a što bih to ja?!"
Sve u svemu onaj ko nije radio i osjetio posao prosvjetara i ne može zamisliti presiju toga posla.
bilo kakva sličnost sa stvarnošću je realtivna i nenamjerna
| U ĆELIJAMA U strogo čuvanim zatvorima u velikom procentu istovremeno obitavau zločin i Bog kako se medusobno podnose teško je utvrditi i ostaje nejasno da li je dio božije volje utkan u zločin ili se njegovo pojavljivanje u notesima zatvorenika može povezati sa strahom. © M.M.B. |
goodla monitor nemiri |