poslije pedeset
nedjelja, 08.11.2009.
Kako motivirati nemotivirane učenike 3
|
UČENIK JE NEMOTIVIRAN AKO NE VIDI SMISAO ONOGA ŠTO UČI Ako iskreno razmislimo, zaista je nevjerojatno da dijete vidi smisao učenja o probavilu krave ili vađenju drugoga korijena iz troznamenkastoga broja. Još manje smisla pronaći će tome da mora upamtiti koliki je postatak plemenitih plinova u zraku ili u nabrajanju sonanata. Nemamo se vremena djetetu opravdavati za sve ono što ga prisiljavamo učiti. Najviše što možemo učiniti jest naučiti dijete da postoje stvari koje naprosto moramo napraviti i one koje ne moramo, ali nas vesele. Trebam ga naučiti da je jako mudro kad se ono što se mora napraviti, napravi odmah, bez gunđanja, bez ljutnje, bez gubljenja vremena na opiranje i svađanje. Obavi li ono što se mora na najlakši, najbolji i najbrži način, ostat će mu više slobodnoga vremena za ono što ga veseli. Priča o učenju za mercedes Sin jednog vrlo bogatog oca došao je jedan dan iznerviran iz škole. – Dosta mi je svega. Ispisat ću se iz škole i idem raditi. Samo gubim vrijeme ne učenje. Zašto se uopće trudim? Za dobre ocjene? – Zar ti učiš samo zato da bi dobio dobre ocjene? – Pa zašto bih inače učio? – Pa, na primjer, uči za mercedes! – Kupit ćeš mi mercedes ako budem imao dobre ocjene? – Ne, ali ako budeš učio kako treba, moći ćeš si sam kupiti mercedes. Sin je zbunjeno gledao jer mu ništa nije bilo jasno. Otac se nasmiješi, uzme papir, nacrta mercedesov znak i poče objašnjavati kako se uči za mercedes. – Mnogi misle da su mercedesovi automobili najbolji na svijetu. Ali ja sad ne ću govoriti o automobilima, nego o ovom znaku. Taj mi je znak pomogao da se obogatim. Vidiš, znak se sastoji od kružnice podijeljene na tri jednaka trokuta. Taj je znak zapravo kružnica učenja. Prvi trokut je ono što si zapamtio. To su podatci, pravila i pojmovi od kojih se sastoje tvoje lekcije. Ako zapamtiš sve što treba, dobar si učenik. Drugi trokut su vještine da to što si zapamtio primijeniš i odgovoriš na postavljena pitanja ili riješiš zadatke na kraju lekcije. Ako to znaš, onda si vrlo dobar učenik. Ta prva dva trokuta su učenje za ocjenu. Treći trokut u sebi ima i ono što si zapamtio i vještine da pomoću toga riješiš jednostavne probleme. Međutim, ta znanja i vještine ne koristiš samo zato da dobiješ dobre ocjene, nego da primjenjujući ih budeš sposoban uspješno riješiti svaki problem na koji naiđeš. Taj treći trokut je vještina da ono što znaš korisno upotrijebiš u životu. Ako to znaš, onda si izvrstan učenik i naučio si učiti za mercedes. |
- 13:34 - Komentari (0) - Isprintaj - #
Studeni 2014 (1) Studeni 2009 (37) Veljača 2009 (14) Siječanj 2009 (28) Prosinac 2008 (5) Dnevnik.hr |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kad prijeđeš pedesetu
Prijeđeš pedesetu i otkriješ da voliš samu sebe i svjesna si da si u fenomenalnom životnom razdoblju: ostvarila si sve svoje velike životne ciljeve, podigla djecu na noge, izgradila karijeru, naučila biti zadovoljna sobom i uživati u životu. Ne pada ti na pamet da si stara. I jedino što te zapravo zbunjuje je nedoumica oko toga čija je percepcija prolupala: tvoja jer se osjećaš moćno ili svih ostalih koji te polako otpisuju. U svakoj ženi mojih godina nalazi se mlada osoba koja se pita što joj se to, dovraga, dogodilo. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||