DIJETE MI NE VJERUJE AKO NISAM OBJEKTIVNA
Neobjektivna sam ako moji kriteriji za ocjenjivanje ovise o mojim simpatijama ili nesimpatijama prema pojedinome učeniku ili o mome raspoloženju. Učenici mi ne opraštaju ako nekom odlikašu pogledam kroz prste za nešto za što lošijem učeniku dajem negativnu ocjenu.
Ne opraštaju mi kad primijete da sam danas dobro raspoložena pa postavljam lagana pitanja i šakom i kapom dijelim dobe ocjene, a sutra sam mrzovoljna, gnjavim teškim pitanjima tražeći što ne znaju kako bih mogla dati što lošiju ocjenu. Neobjektivnost mojih kriterija demotivira ih za učenje. Njihova le logika ovakva: Kod nje je besmisleno učiti. Ako bude dobre volje kad me pita, ionako ću dobiti dobru ocjenu, a ako bude zlovoljna, ni udžbenik naučen napamet ne će me zaštititi od loše ocjene.
Post je objavljen 08.11.2009. u 13:39 sati.